近日，我校印发《江苏第二师范学院高质量发展行动方案（2025年—2027年）》（以下简称《方案》）。《方案》深入贯彻落实党中央的重大决策部署，落实、落细学校第三次党代会提出的目标举措，提出学校事业高质量发展具体任务。
《方案》提出，学校高质量发展要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，大力弘扬践行“教育家精神”，锚定第三次党代会提出的事业发展愿景，衔接“十五五”规划，坚持错位发展、特色发展，树立“扎根基础教育，服务区域经济”的办学定位，坚定不移走高质量内涵式转型发展之路。
《方案》提出，到2027年底，学校要实现学科专业布局更加合理，人才培养质量明显提高，科学研究能力稳步增强，社会服务水平有力提升，内部治理体系更加科学。学校力争成为江苏教师教育改革和教育现代化的积极推动者、创新示范者，成为助推区域经济社会发展的有力支撑者、重要贡献者。全体师生共同努力，建设一所具有家国情怀、国际视野、责任担当、战略定力的特色鲜明的高水平师范院校。
《方案》提出，学校高质量发展要坚持守正创新，以创新发展促转型发展，促高质量发展；坚持铸造特色，将“强国所需”“强省所需”与“二师所有”“二师所长”有机结合；坚持开放办学，主动融入基础教育一线和区域发展全局，不断提升对区域高质量发展的支撑力和贡献力；坚持以人为本，牢固树立师生主体地位，改革考核评价机制，优化服务保障功能，创设团结和谐环境。
《方案》提出，学校高质量发展要与时俱进，前瞻性布局，优化学科专业结构。学校要建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制，确立“优势、重点、培育”学科发展梯次；根据新质生产力发展趋势，优化专业结构，力争在“十五五”末形成师范类专业、“人工智能+”专业、其他专业各占三分之一的专业结构体系；办强办精师范类专业，努力构建人工智能赋能的新型教师教育专业体系；办大办强非师范专业，加大产教融合力度，以新工科、新商科为专业建设方向，重点发展应用型交叉类专业；优化校区功能布局和办学资源配置，为长远发展打下坚实基础。
《方案》提出，学校要更新教育理念，全面提高人才培养质量。学校应明确并落实“服务基础教育改革发展的高素质专业化创新型教师、服务高质量发展的高素质应用型人才”的人才培养目标，形成并坚持“价值引领、知识传授、能力培养、人格养成”四位一体的二师育人理念；转变本科教育教学理念，树立以质量主体功能、质量要素配置和质量保障方式改革为重点的本科教育教学综合改革理念；深化人才培养模式改革，优化培养方案，理顺课程体系，打造育人“试验田”；创设以学生为中心的育人生态。学校要坚持“三全育人”“五育并举”，深入实施“铸魂腾飞”行动计划，建立完善面向未来创新人才培养的思政体系；以“三个聚焦”统领未来教师培养，成立教师教育改革领导小组，建好“江苏省教师教育改革实验基地”。
《方案》提出，进一步发挥申硕牵引作用，提升学科建设水平。学校要明确申硕方向和工作重点，全力冲击2026年硕士授权单位申报，确保2029年获批硕士授权单位和硕士点；加大资源倾斜力度，确保重点学科和研究领域获得足量支持；改革科研评价机制，提高有组织科研水平，加强国家级重大重点项目、科研成果奖等标志性科研成果培育，引导科研反哺教学，形成优势特色，促进良性循环。
《方案》提出，进一步落实党委“一号工程”，深化人才强校战略。学校应践行教育家精神，涵养师德师风，实施“铸魂崇德”工程，大力加强师德师风建设；完善建设规划，加大引育力度，深入实施人才工作“党委一号工程”，推动“梧桐计划”各项目标举措落细落实；锻造忠诚干净担当的干部队伍，打造一支视野开阔、理念先进、担当作为的优秀干部队伍。
《方案》提出，坚持以高质量党建引领和保障高质量发展。学校应以政治建设为统领，牢牢把握社会主义办学方向，严格执行党委领导下的校长负责制，贯彻执行民主集中制，推进科学民主依法决策；建立完善“一融双高”的工作体制机制，将党的建设与人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等深度融合，形成以高质量党建引领高校事业高质量发展的工作局面；用好党建与事业融合考核“指挥棒”，健全“学校—院系”两级管理体制，树牢以师生为中心的政绩观，充分调动广大教职工、党员干部担当作为、干事创业的积极性、主动性。
当前学校发展正处于大有可为的重要机遇期和必须有所作为的关键节点,必须以高质量考核为抓手，有机贯通衔接，一体推进落实审核评估、申硕、教师教育改革重大任务,走高质量内涵式发展之路。发布《方案》、实施高质量发展三年行动，是破除体制机制障碍、破解重点领域突出问题、擘画高质量发展新愿景、凝聚干事创业新共识的破题之举。校党委号召全校上下进一步发扬“坚韧不拔、自强不息，强师兴教、忠诚担当”的优良传统，进一步深化教育思想大讨论，为建设特色鲜明高水平大学而不懈奋斗！
文/单哲远、王艳 审核/王艳
