我院中小学教师职称制度改革评估研究报告
获省委主要领导批示并采纳
根据省委领导同志意见，经省哲学社会科学规划领导小组批准，2016年4月在江苏省社科基金2016年度项目中设立“江苏省全面深化改革研究专项课题”并面向社会公开招标。
我院刘继红副院长领衔的课题组积极申报，通过材料审核、投标答辩、专家评审等程序，成功中标专项课题“中小学教师职称制度改革评估”（批准号16GGB003）。2017年2月22日，课题组顺利通过了省哲学社会科学规划领导小组办公室组织的现场答辩，得到了专家组的高度评价。专家组认为评估方案科学，评估方法得当，评估结论公允。专家组还认为进一步完善改革的六条建议，基于课题组成员的研究素养和专业背景，有破有立，有很强的可行性；基于课题组全面深入的访谈调研、丰富详实的数据统计和科学合理的分析，有很强的现实性；建议我省基于基础教育未来发展对教师队伍专业的要求，有很高的前瞻性。
课题研究成果得到了省领导的高度关注，省委书记李强，省长石泰峰，省委常委、省委秘书长樊金龙亲自审阅了课题成果材料。李强书记亲笔批示要求“将评估情况送各职能部门阅研”，樊金龙秘书长批示要求“省委‘深改办’落实并跟踪”。
徐伯钧/文 谢昕潭/图
